从校园到职场:IT实战项目锤炼与就业准备2025年9月15日下午16点，泰科双体第九期《从校园到职场:TT实战项目锤炼与就业准备》活动在双体软件精英产业学院路演大厅如期举行。学院特邀双体实训创始人吕永生先生担任主讲嘉宾。

  从校园到职场，对于学员而言，实战项目锤炼和充分的就业准备至关重要。首先吕永生老师指出“精技术，有经验，明职场”三方面，进行分析，随后又针对部门职务，从技术和职场两面为学员进行讲解。以案例西游取经中师徒四人的能力，及其对应工作中的岗位，讲述每个人应该发挥自己的最大优点，不仅要目标明确还要合理分工，才能使效率最大化。

  其次吕永生老师希望学员们在四个月的学习中不仅要学习大量知识，还要积累实践经验，强调目前技术岗位注重实践经验，并现场实操了ai工具的应用。在校园里，理论知识是基础但实战项目能将理论转化为应用能力。参与实战项目，学员可以接触到真实的开发环境和业务需求，学会团队协作和问题解决。如在一个开发项目中，学员不仅要运用所学的编程语言和数据库知识，还要与团队成员沟通协调，共同完成项目。这不仅提升了技术能力，还锻炼验，丰富简历内容，增加竞争力。此外，还应注重软技能的培养，如沟通能力、学习能力和问题解决能力等

  本次活动在热烈的氛围中圆满结束，相信通过此次学习，同员们能积极参加组织活动，积累实践经验，丰富学习生活，不断成长，开启属于自己的双体新篇章!

  凝心教学，助力就业9月15日下午，吕永生老师与双体学院全体教师进行了专项交流。吕老师指出，当前学员对课程的学习热情与技术探知欲呈下降趋势，如何有效激励学员学习、开拓其思维视野，已成为教学工作中的一大难点。同时，若未来启动生源扩招计划，教师团队如何应对随之而来的教学规模扩张压力，亦需提前谋划。针对上述问题，吕老师提出具体建议:其一，备课环节需精准掌握本班学员的知识基础与能力水平，据此开展适配性教学。教学过程中，应注重引导学员发散项目思维、深化需求理解，同时简化教学内容以提升学员接受效率，授课方式上以教师精讲为主、学员实操练习为辅。其二，教师需做好笔记整理工作，在教学任务繁重之际，应加强交流，相互借鉴学习方法与教学经验。

  会议最后，吕永生老师倡议，在当前就业竞争日趋激烈的背景下，全体教师需同心协力攻克教学与育人难题，为学员铺就更为顺畅的就业之路。